L’ANDEV (Association nationale des directeurs et des cadres de l’éducation des villes et des collectivités territoriales) a publié son premier baromètre, fruit d’une large enquête auprès de ses adhérentes et adhérents, qui donne un éclairage sur la réalité des politiques éducatives menées par les villes.
Vous y trouverez un passage en revue de quelques idées reçues, les enjeux prioritaires identifiés et le portrait-robot d’une école primaire en 2025. Le tout vient rappeler que les collectivités locales vont bien au-delà de leurs compétences obligatoires et sont de fait un acteur central des politiques éducatives.
Vous pouvez consulter la version synthétique ou la version complète.
