Qu'est-ce que le Réseau français des villes éducatrices ?

Le Réseau français des villes éducatrices est une association loi 1901 regroupant 110 villes et collectivités françaises de toutes tailles, rurales comme urbaines et ayant en commun de considérer l’éducation comme une politique prioritaire sur leur territoire. Espace d’échange d’expérience entre élues et élus en charge de l’éducation, de la petite enfance et de la jeunesse, le Réseau permet aussi de porter un plaidoyer au niveau national pour une éducation inclusive et émancipatrice, qui englobe tous les acteurs des territoires et n’oublie aucun enfant.

Le Réseau défend l’idée des villes à hauteur d’enfants, dans lesquelles ils et elles sont des citoyens et citoyennes à part entière. Cela passe par des projets éducatifs ambitieux, autour d’une école publique laïque dotée de moyens nécessaires. Pour découvrir dans le détail les principes et valeurs défendues par le RFVE, lisez notre texte d’orientation ! Inclusion, mixité, restauration, périscolaire et animation… : vous pouvez retrouver ici les thématiques de travail de l’association.

Si vous souhaitez en savoir plus sur nos actions au quotidien, comment nous rejoindre et prendre part à nos activités, consultez la page Adhérer.

Le RFVE en quelques mots… par Julie Grünebaum – ancienne élue en charge de l’éducation à Noisy-le-Sec (93)
 
En 2020, ma commune a adhéré au RFVE . En tant qu’élue déléguée aux droits des enfants et en charge du Projet Éducatif Global de la commune, j’ai pu tout au long du mandat y trouver un espace de ressources, d’échanges et de réflexions rare et précieux ; qu’il s’agisse d’informations ponctuelles afférentes aux politiques éducatives, d’interrogations inhérentes à la relation État/Collectivités, à la mise en œuvre de projets structurants, j’ai toujours pu compter sur le Réseau. Les élu·es s’entraident, se motivent, se soutiennent et se mobilisent pour ensemble, chacune et chacun dans nos territoires tous différents faire de l’éducation notre priorité. La diversité des communes enrichit constamment nos réflexions respectives et permet de relativiser nos problématiques non pas pour en amoindrir l’urgence mais pour mieux les penser et arbitrer dans un sens de plus grande équité. Enfin et c’est essentiel, j’ai pu y défendre les droits des enfants, mobiliser pour l’indispensable lutte contre le continuum des violences qui leur sont faites les villes adhérentes car je suis aujourd’hui convaincue que c’est à cette échelle, celle des villes, que nous pouvons construire, une culture de la protection et faire de nos collectivités, des villes à la hauteur des enfants et de leur pleine humanité.

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